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会计学博士
 
中科院召开博士研究生支教队回信座谈会
来源:中国在职博士招生网 时间:2013-01-02

  中科院召开博士研究生支教队回信座谈会:

  2012年9月12日晚上,国科大召开学习李克强副总理给中国科大研究生支教团第十三届支教队回信精神座谈会。国科大副校长马石庄教授与校学生工作部、党委宣传部以及国科大科苑支教社等师生代表40余人就回信精神和支教活动深入讨论,交流思想。

  中国科大支教团与李克强的回信

  14年来,中国科学技术大学研究生支教队员扎扎实实地走在“爱心接力、薪火相传”的西部支教之路上,写下了一首首动人的青春之歌。2011年7月,中共中央政治局常委、国务院副总理李克强到中国科大看望师生,恰逢中国科大研究生支教团第十三届支教队举办出征仪式。李克强对中国科大支教活动给予高度肯定,并亲笔题词‘志愿服务,报效社会’勉励支教队员。2012年7月,该支教队圆满完成在宁夏回族自治区海原县的支教工作光荣返校,并以《志愿服务,报效社会》为题致信李克强,汇报了一年来在西部支教的经历和取得的收获和感悟。2012年9月,李克强给中国科大研究生支教团第十三支教队回信。

  李克强在信中写道:“强国必须强教。一批批有知识、肯担当、能奉献的青年志愿者奔赴中西部贫困地区支教,不仅传授知识,为那里的孩子开启了一扇了解世界的窗口,照亮了他们的希望和梦想,而且自己也在实践中认识社会、历练成长,很有意义。经历铸就人生,奉献体现价值,希望你们把支教生活作为加油站,更加勤奋地学习工作,在报效社会中创造美好生活。”一时间,这封回信在中科院以及高校学生中引起了强烈反响,同学们也由此展开了关于支教、服务社会、自身价值等话题的讨论。

  “肯担当、能奉献”

  “同学们,你们对李克强回信中哪些话感触最深?”马石庄看着在座每一个人问道。

  “强国必须强教”、“经历”、“价值”……同学们一个个争相发言,讲述自己的内心感受。

  “让我感触最深的是‘加油站’!”说话间,从后排站起一位叫吴欣的女同学,“我在大四时候就曾经到湖北红安县的初中支教。当时,我负责两个班级的生物课。同学们非常喜欢我,直到我离开之后,仍然给我写信,汇报学习成绩、谈困惑、聊喜悦。最让我高兴的就是这两个班级的学生直到现在仍然非常喜欢生物课,生物课成绩是他们所有学科中最好的。”她自豪的笑了笑,接着说:“虽然支教占用了我考研的时间,但是,我觉得大学四年生活中,支教经历是最为精彩的一笔。支教让我的人生态度和价值观都发生了很大转变,是我成长的加油站!”望着她幸福、坚定的表情,同学们也露出赞许的目光,送出真挚、热烈的掌声。

  “让我感触最深的是‘经历铸就人生,奉献体现价值’。”原中科大第9届支教队的成员付雷同学谈到,“我当时带了初一和初二十几个班的活动课以及一个班的生物课,几百个孩子会围着我叫老师。”傅雷的表情似乎已经回到了宁夏海原县的海原三中,“我发觉教学中我们还是有很多事可以做的,为他们编写教学大纲、组织教材等等。虽然条件比较艰苦,可是每每看到大山里的孩子对我们志愿者的那种喜欢,就觉得再累也值得。”

  马石庄听了同学们的许多发言后,深有感触地说:“我认为‘敢担当、能奉献’说的非常好。奉献,其实就是不求回报的一种自觉行为。敢担当、能奉献在眼下经济社会中显得尤为可贵。而一个社会发展,必须要有人担当和奉献,这就成了社会中的真实选择。大家想一想,我国教育多年来培养了很多人才,但并非都能为国家所用。国家现在仍然亟需人才,但最急需的还是敢担当、能奉献的人。我们的教育不断培养出大量跨过国界的人才之时,那些欠发达地区,谁来改变?受教育越高的人越应该担当起改变欠发达地区的重任。我希望教育不仅能让人走出大山,也能让人走回大山。”

  不让一个孩子掉队

  其实,国科大也有一支支教的队伍——科苑支教社,成立的5年多来一直活跃在北京近10家农民工子弟小学中。目前,支教社成员已达230名。

  “科苑支教社成立于2008年,除了支教外,还开展了‘爱心图书馆’、‘社区咨询’、真谛农民工子弟教育的社会调查等多项活动。‘帮助他人,快乐自己’一直是我们社团的理念,让每个孩子都有如花般绽放的权利,不让一个孩子掉队。”现任第六届社长郭强同学为大家“口述历史”,“仅支教一项,参与的志愿者累计达430多人,被服务人次累计近5000人。据社科院社会资源发展中心调查显示,科苑支教社的支教出勤率最高、服务频率最大。”

  从普通人身上看到闪光点

  一位来自厦门大学的女生谈起到贵州支教经历,感慨道:“最初,我们以为很多事都可以做,实际经历过之后才发觉其实我们的能力仍然有限,可是在支教中我们自己也收获很多。”

  “我希望同学们在做支教和志愿服务的同时,不是单一的强调给予,也能看到普通人身上的闪光点,多加学习,从支教中获得精神上的收获。特别是对城市长大而未接触过农村的同学来说,要让自己的同情升华到感同身受,要从孩子们的快乐中找到自己的快乐和人生方向。”马石庄满怀希望地看着同学们说,“一定要向身边的普通人学习,进而将自身与国家和民族相融合,不断做出贡献。”

  马石庄深情的话语激荡起同学们内心的热情,教室中再次响起热烈的掌声。

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